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Biología Animal II

Fundamentación

El estudio básico del Reino Animalia es tan extenso que desde un inicio se lo abordó desde una perspectiva sumamente descriptiva, y a partir de cientos de imágenes y especímenes conservados y guardados en frascos esperando su estudio e identificación. No obstante,  se considera que lo anterior ha sido un viejo y costumbrista aprendizaje, reforzado por la forma de transmitir este conocimiento tanto en las aulas, como en varios textos clásicos de Zoología, y medios de difusión. De esta manera, se podría dar la impresión de que el estudio de dicho taxón consistiría únicamente en el aprendizaje y reproducción de aspectos descriptivos señalados en los diversos manuales y claves de cada grupo taxonómico. Sin embargo, es importante resaltar que el conocimiento de los animales no implica la mera descripción de sus características, sino también y especialmente, su cambio a través del tiempo. Acordando con esto último, estamos profundamente convencidos de la Importancia de transmitir académicamente la panorámica evolutiva del Reino Animalia. Por lo anterior, nos proponemos transmitir el conocimiento de los animales desde una perspectiva biológicoevolutiva, la cual sostendrá una visión más natural y menos subjetiva, y una postura en la cual el hombre se incluya a si mismo dentro de esta complejidad de cambios y eventos.
De esta manera, la asignatura plantea el estudio de los Cordados a través del análisis evolutivo de los modelos morfológicos y funcionales de los distintos grupos que los componen. Los modelos se analizarán desde un punto de vista evolutivo, identificando las semejanzas y diferencias de los distintos órganos, estructuras y sistemas que conforman el cuerpo de los vertebrados. A partir del método comparativo, utilizado en un contexto histórico y no histórico, y como un instrumento de investigación para elaborar hipótesis, esta asignatura propone:    

  1. Construir, a través de homologías, series de transformación que permitirán interpretar las relaciones filogenéticas de los distintos grupos de vertebrados

  2. Analizar las bases de las diferentes adaptaciones de los Cordados a su ambiente. Además, para un mejor entendimiento de los procesos implicados se analizarán ejemplos que incluyan la transformación de estructuras de alimentación y locomoción como evidencias del proceso evolutivo.

Equipo Docente

Responsables: Dr. José Priotto - Dra. Andrea Steinmann

Integrantes: Dra. Daniela Gomez - Dr. José Coda - Lic. Facundo Contreras - Dra. Vanesa Serafini

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